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Entradas

Herramientas y recursos web

Luego de investigar diferentes programas que nos ofrece la web hemos realizado la selección de algunos y en este caso dejamos una actividad en la cual implementamos una de las herramientas que nos ofrece Google: Sketch Up. La Casa de Tucumán Contenido: Reconocimiento de cambio y permanencia en un mismo tipo de objeto a través del tiempo: la casa de Tucumán. Objetivos: Que los/as niños/as reconozcan los cambios y permanencias de la Casa de Tucumán a través del tiempo. Actividades: Actividad 1: Se realizará una observación de diferentes imágenes de la Casa de Tucumán en 1816 que la docente habrá seleccionado previamente.  Los/as niños/as estarán en pequeños subgrupos y con la ayuda de la docente tomarán nota sobre los detalles que van observando Actividad 2: En esta actividad la sala estará oscurecida, con el proyector preparado para realizar un recorrido virtual de la Casa de Tucumán actualmente a través del sitio Video 360 casa Histórica de Tucuman ...
Entradas recientes

Uso de recursos multimedia en la sala: Jackson Pollock

Album de fotografías

Un nuevo  album  creado para conocer diferentes paisajes, no dejes de visitar la página

Tener siempre presente estos hábitos saludables

Aquí podrán encontrar algunas sugerencias para llevar una vida sana:

alimentación saludable para los más chicos (secuencia)

Alimentación saludable Fundamentación Entendemos que la alimentación se inscribe como una de las actividades cotidianas más importantes para los/as niños/as en los primeros años de vida. En la escuela, las actividades cotidianas son medios para la construcción de un fin: la autonomía del educando. En pos de lograrlo, se deben diseñar y proponer actividades que resulten significativas para los niños/as, evitando las acciones mecánicas o repetitivas, la ritualización excesiva de las rutinas y los hábitos irreflexivos. Ana Malajovich (S/D) refiere que los contenidos verdaderamente trabajados en el acto educativo responden a elecciones pedagógicas, como el rol que se les brinda a los/as niños/as en el transcurso de las actividades, junto con el espacio otorgado para que accionen por iniciativa propia. Contexto: Estas actividades se llevarán a cabo en el mes de octubre, con una sala de 5 años que asiste a jornada completa y almuerza en la institución. En forma simultánea, ...

hoy usamos el publisher

Por medio del publisher pudimos hacer diferentes folletos, calendarios, entre otras cosas. Por acá dejamos algunos ejemplos:

Creando una historia con EA Kids

Creando una historia con EA Kids Objetivos Producir e intercambiar con otros/as a través de soportes digitales  Participar activamente en propuestas lúdicas mediadas por tecnología  Contenidos Imaginar y crear con TIC  Aprender a través de propuestas enriquecidas con TIC  Descripción de la actividad En el espacio de computación se le propondrá a los/as niños/as explorar un nuevo programa: Ea Kids. Trabajarán en parejas. En primer lugar, se les permitirá que exploren libremente el programa, descubran sus herramientas, que pueden realizar con ellas. Mientras tanto, la docente irá socializando lo que va surgiendo en los diferentes grupos. Luego de un tiempo propicio, la docente les brindará la consigna “elegir uno de los escenarios que propone Ea Kids, y crear una breve historia a partir de los personajes que seleccionen”. En el transcurso de esta parte de la actividad, la docente irá recorriendo el espacio observando lo que van realizando los/as niñ...